函授本科的考试科目需要考英语吗？

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本文目录一览：

• 1、函授本科的考试科目需要考英语吗？
• 2、函授本科是什么意思？
• 3、函授专升本成人高考英语写作要点有哪些？

函授本科的考试科目需要考英语吗？

函授本科 的成人高考入学考试中会考到英语，但是没什么要求，因为录取时是根据三科总成绩进行录取的，所以在这里英语单科成绩没什么要求。但是函授本科要是需要考学士学位的话，就需要通过成人高等教育学士学位英语考试。100分的题需要考60分。这个学士学位英语的难度相当于大学英语三级的水平，要比英语四级简单一些。总之，函授本科如果你只是想本科毕业，那么对英语没什么要求。如果你想考学士学位，那么就得通过学士学位英语考试，就对英语有要求了。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有 观察法 、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助 放大镜 、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做 对照实验 ．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．

函授本科是什么意思？

函授即指成人高考，函授专升本是成人高等教育中学历提升的一种方式，属于国民教育系列教育，考生平时不需要到校上课，以自学为主，面授为辅，每学期定时参加集中面授即可。 【点击测试我提升本科需要多少钱】

函授是成人高等教育的一种学习形式，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试，函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授本科毕业后达到相应的要求会发毕业证，通过学士学位英语考试可以申请学士学位证，此证书是由我国教育部颁发，国家承认、网络可查。
函授专升本的报考条件：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员；
3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习；
4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。

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函授专升本成人高考英语写作要点有哪些？

函授专升本成人高考英语写作要点有哪些？函授本科英语与函授专科英语基本是一样的就是阅读理解比较多一些而已，主要的方法与专科英语差不多，大家可以参考专科英语。其实本科英语貌似比专科要简单一些，在完全不看题目的情况下，用上述的方法来做本科英语的分数(选择题部分)，要比专科的部分高，特别是阅读理解。
作文
因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写的够字数。如似懂非懂，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。
对于英语作文来说是个大大地头痛的东西。对于有点基础的同学来说就先翻译题目给我们的那一段中文，而不会写的单词就在前面的试卷找，真找不到就看哪个比较像抄上去，翻译完之后还不够文字，实在没有办法了就找一段阅读理解抄上去。
抄也是有技巧的：
1.不抄头不抄尾，就抄中间段。从头抄到尾不就摆明你抄的嘛，我们还是矜持一些抄中间段；
2.多抄一些准没错，没有功劳有苦劳；
3.字迹工整，卷面整洁。相信我你会有惊喜的。
下面提供两篇范文以供参考：
My Dream我的梦想
I have a dream from the first time I sit in a car—I want to drive. Driving is the most meaningful way to meet human being’s desire of “faster”. What’s more, driving a car can take me to any place I want whether it rains, snows, blows or not. A smooth ride in a good car is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played, breeze blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.
The Job I Like (my ideal job)我理想的工作
I like to be a teacher. Three reasons have led me to choose this occupation. First, teaching is learning. To make my lectures more constructive and stimulating, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world, which is the very thing I enjoy in my life. Second, teaching means freedom and independence. As a teacher, I’m free to use my own ideas and make my own d
ecisions. Finally, I like teaching because it offers certain peace of mind. All in all, the reasons above make me like teaching best.

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